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小草小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。16篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小草的坚强作文,欢迎大家分享。
小草小学作文 篇1小草,有谁注意过它?它没有莲花那样高洁,茉莉那样芬芳,玫瑰那样婀娜,更没有竹子那样幽雅。它只不过是被人遗忘的不起眼的小草,但它有着自己的独特之处。
当大地刚刚苏醒时,小草那渺小的身体也随之冒出来。此时,你会惊奇地发现,仍在朦胧中的大地,不知何时已悄然披上了绿纱,那春姑娘的信使——草给人间带来了盎然春意。它不与百花争艳,不与百花比美,只是默默地充当着百花的背景。
它没有选择肥沃的土地,而是自愿到艰苦的地方磨练自己;它从不跻身于花的世界,而甘愿去点缀荒芜的世界;它从不羡慕那些赞美声中的鲜花,只是默默地为大地添绿;它从不妒忌那挺拔的大树,也从不乞求别人的赞赏。
小草的生命力极其顽强,从不畏惧恶劣的环境:在凄凉的荒原上,留有它的足迹;在干枯的沙漠中,也闪烁着它的身影,在窄小的石块缝中,都有他们落脚的地方。当严冬来临之时,狂风怒吼着,仿佛要吞没整个世界,鲜花再也不“绽露笑脸”,树木也“落叶归根”,到处呈现一派荒凉的景象。这时,你可曾想起过那不起眼的小草?它没有屈服,而是在大地母亲的怀抱中扎下根,暗蓄力量,等待春雷一响,再次吐出那耀眼的新绿。
是谁,给小草种种抗争困难、磨难的勇气?是谁,赐给小草如此坚韧的性格和顽强的生命力?是谁,是小草拥有
如此伟大的力量?
我喜欢小草,尤其敬佩它那坚韧的性格。我们的国家有多少像小草一样的有志之士,他们在困苦的环境中,经受着挫折和失败,为振兴中华而无悔的贡献着青春和力量。
我,不是生活中的佼佼者,亦不能做出一番大事业,但我希望自己成为一株平凡的、坚强不屈的小草,默默装点大地······
小草小学作文 篇2它没有大树那么高大挺拔,没有花儿的芬芳迷人,它只是一棵无人问津而又平凡的小草。别看小草外表是柔弱不堪的,其实,它有着坚强不屈的精神,令我们敬重。那是一个狂风怒吼,风雨交加的夜晚,窗外的小草被冰冷的暴风雨吹得歪歪斜斜,可是它却拥有着不放弃的`精神,促使它在狂风暴雨的肆虐下依然坚持站立,并没有倒下,像是要与这暴风雨一争高下。看到它一次次倒下,又一次次吃力站起来,我总是忍不住要去帮帮它,但爸爸制止了我,爸爸说:“它总
查看更多>>本文将带您从多个角度来考察“草莓小学作文”。作文可以让我们追求更高层次更深度的思考,写作是一个创造性的过程在其中我们可以享受自己的创造力。好的作文会引起共鸣,让人感受到作者的情感。希望这些提示可以帮助您在面试中脱颖而出!
草莓小学作文 篇1今天,我和爸爸妈妈、二姨、大哥二哥回外婆家。在路上,我看到一片草莓地,我说:“妈妈,我们去摘草莓吧?”大哥二哥说:“我同意。”爸爸就去跟看草莓地的那位老爷爷讲价。爸爸问:“多少钱?”老爷爷说:“八块钱一斤。”爸爸说:“能不能便宜点?”老爷爷说:“只能八块。”爸爸再问:“那可以自己摘吗?”老爷爷说:“可以。”我们三兄弟很高兴,一下子就冲到草莓地,老爷爷给我们一人一个篮子,我们就开始摘了。老爷爷发现我摘的方法不对,就来教我:“食指和中指拿草莓的上面,大拇指放在草莓的底端,然后向上转,就可以把它摘下来。”
我们继续摘,红红的草莓真漂亮,我摘了很多,比大哥二哥还多。最后秤了一下,我摘了2斤多。我告诉老爷爷,下周末要带同学们来摘草莓,老爷爷听了很高兴。
到了外婆家,赶紧把草莓洗干净,香甜的草莓真好吃啊!
草莓小学作文 篇2昨天,妈妈买了一些草莓,我和妹妹都抢着要吃。妈妈说:“别急,回答了我的问题才能吃。
这篮草莓有24个,你们把它平均放在盘子里。第一种方法,平均放在4个盘子里,每盘能放几个?”我迫不及待的回答道:“每盘放6个,也就是把24平均分成4份,每份是多少,用除法。”“嗯,不错”妈妈满意地点点头。接着说第二个方法.“平均放在3个盘子里,每盘放几个呢?”我又抢先回答:“8个,也是用除法,也就是把24平均分成3份,每份是多少。”妈妈连连点头。
接着妈妈又说:“第一种分法每个盘子里放的多还是第二种分法每个盘子里放的多呢?" 妹妹慢吞吞的说:“第二种分法每个盘子里放得多,多2个.”妈妈高兴的亲了我和妹妹并且告诉我们:“善于思考就能解决很多的问题呀!”
草莓小学作文 篇3草莓是我最喜欢吃的水果,红艳艳香甜甜。大年初十,我们全家人兴高采烈地去爸爸同事的草莓大棚里摘草莓。
我拿着一个大篮子来到草莓大棚前。掀开门帘,暖暖的空气窜了出来。碧绿的叶子之间,一颗颗鲜红的草莓格外耀眼。
我们分头摘了起来,我边摘边吃,草莓香香的,甜中微带着酸,真好吃,比妈妈在水果店买的新鲜多了。妈妈给我拍了好几张照片,留住了我快乐
查看更多>>作文是心灵的赞歌思维的联想情感的流溢,通过写作我们能够更好地传递和传播正能量。你了解过好作文是如何写出的吗?栏目小编特意为你呈上“小草四年级小学作文”,欢迎您收藏这篇文章!
小草四年级小学作文(篇1)它常常被人们忽视,但它却十分顽强。它是谁呢?它就是小草。
小草是生机勃勃的,是春天的使者。我家院子里总爱长一些小草。初春一到,冬天的雪还没有融化完,余寒还没散尽,小草却纷纷从土里探出头来,伸展着绿绿的细小的身板,它那绿油油的叶片在风姐姐的抚摸下不停地舞动着,像一个个跳舞的小姑娘。远远望去,小草把院子打扮得更漂亮了,简直像绿地毯一样,仿佛在向世界宣布:瞧,我把春天带来啦!
小草是生机勃勃的,更是顽强向上的。一个夏天的傍晚,我带着伙伴们来院子里玩耍,我们玩丢手巾的游戏,玩累了就往地上一坐。我这才注意到一大片小草已经被我们踩踏得粉身碎骨了。我难过地想:都怪我们太贪玩了,这些小草估计活不了了,这可如何是好呢?不料几天后,我和伙伴们再次到院子里玩,发现小草挺直了腰板,变得更有精神了,折断的地方也都长出了新的嫩芽,小草又变得生机勃勃了。我不由地感叹:小草真是顽强啊!
我赞美小草,更赞美有着小草那样顽强品质的人,如守卫边疆的战士,守岛的海军士兵,他们面临重重困难,却从不向困难低头。
小草四年级小学作文(篇2)江山市江山市解放路小学四(5)班黄琳鹃
我是一棵小草,长在一片嫩绿的草地上。常常有几个活泼可爱的小朋友到我这儿玩,有的在我和伙伴们的身上轻轻抚摸,有的给我们浇浇水。真有趣,感觉真舒服。
正在这时,我只觉得什么东西遮住了我的眼睛,世界一下子变白了。我心里十分着急,大声叫着:“哎呀,这是怎么回事呀,世界怎么变白了呢?”但是我连忙告诉自己,别慌,先听听四周的动静。咦?怎么一点儿声音也没有呢?我又安静地等了一会儿,突然觉得十分闷热,闷得我简直喘不过气来了。正当我十分难受时,一阵凉爽的风把我头上的东西吹走了,我仔细一看,原来是刚才那个胖乎乎的叔叔吃完早餐,就把塑料袋扔在了我头上。我十分愤怒地想:“怎么会有人这么不讲文明呢?我们这么难受,难道他们感觉不到吗?”
望着孩子们离去的背影,我开心地笑了。
小草四年级小学作文(篇3)春天来了,小草从地上探出头来,让我想起了白居易的一首诗,“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”
今天,我来到了小区边上的花坛。发现有的小草被厚厚的
查看更多>>作文是让学生用文字记录生活表达梦想的重要方式,写作教会我们如何欣赏和赏析身边文化的魅力。写作文的时候要紧扣主题,不能“跑题”,我们该如何撰写作文呢?我的建议是基于我个人的经验和知识供您参考。
草小学作文 篇1这个暑假我参加了游泳培训班,让我这个暑假过得十分开心。
早上九点钟到了,我已经在游泳池旁边开始做准备运动了。过了一会儿,我随着“扑通”一声的跳进了水里。教练让我看着他做憋气,我看教练,只见他嘴巴 鼓着,戴上游泳镜下去了,接着又用鼻子“吹”了几个气泡就起来了。然后又让我做了二十个憋气;接着,又做了一个长达一分钟的憋气;然后,我又开始学蛙泳, 这个动作非常难做,我学了半个小时,都还没学会,当时我真想放弃。教练似乎看出我的心思,就走过来对我说:“陈瀚,只要你认真学习,就能学会蛙泳的。”听 了教练的话我马上信心增倍,认真地学了起来。果然,过了十多分钟我就学会了蛙泳。又过了几分钟教练过来考蛙泳了,他让我准备好后,在他一声下令,我马上像 离弦的箭一样飞快地游了整个游泳池,被教练表扬了一番。
哈!哈!这个暑假我过得既开心又充实!
草小学作文 篇2“好了伤疤忘了疼”,又说“好了伤疤忘了痛”,是说疤痕愈合以后就忘记了伤病时的疼痛,比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子,不能从过去的错误中吸取教训。
有人患了疮疖,流脓淌血,疼痛难忍,后来经过悉心诊治才逐渐好转,但在痊愈之时,也留下疤痕。有的人因为这次疾病,精神与肉体都受到折磨,而能以“疤”为戒记取教训。了解病因之后能注意预防,使老病不再重犯。与此相反,有的人虽然有病受到很大的痛苦,伤好疤痕犹在,却不以为戒,结果再度感染,又呻吟于床褥之间,这时才开始后悔自己的麻痹大意。人们把这种人的表现就叫做“好了伤疤忘了疼”。
这句俗语的寓意,是在告诫人们犯了错误后应很好地总结经验,记取教训,免得再重蹈覆辙。不能像小孩子一样不长记性,招灾惹祸被大人斥责后仍然故态复萌,孩子是“少年不知愁滋味”,冥顽不灵还情有可原,如果已经是而立的成年人,还像顽童那样不识轻重好歹,那就只能自讨苦吃,自食其果,一点也怪不得旁人。
“好了伤疤忘了疼”的人,或者是非利害观念非常淡薄,常常是自作聪明,自以为是,或者粗心和疏忽,或者明知不该而自制力不强,这样的人,应该在严酷的事实面前猛然醒悟:已经遭到损失或伤害,那就应该认真考虑它发生的缘由或查其根源,从中汲取教训
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